দেশের সকল সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য সুখবর দিলেন প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ। তিনি জানিয়েছেন, এখন থেকে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের বছরে একবার বিনামূল্যে ইউনিফর্ম প্রদান করা হবে।
সোমবার রাজধানীর মহাখালী ব্র্যাক সেন্টারে আয়োজিত ‘প্রাথমিক শিক্ষা সংস্কার: কৌশলগত পথনির্দেশনা’ শীর্ষক এক নীতি সংলাপে প্রধান অতিথির বক্তব্যে তিনি এ ঘোষণা দেন। বেসরকারি উন্নয়ন সংস্থা ব্র্যাকের শিক্ষা কর্মসূচি এই সংলাপের আয়োজন করে।
ইউনিফর্ম ও মিড-ডে মিল নিয়ে পরিকল্পনা
প্রতিমন্ত্রী জানান, প্রধানমন্ত্রী তারেক রহমানের বিশেষ নির্দেশনায় এই উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে। তিনি বলেন:
“বছরে একবার করে শিক্ষার্থীদের বিনামূল্যে ইউনিফর্ম দেওয়া হবে। বর্তমান সরকারের মেয়াদেই পর্যায়ক্রমে দেশের সব প্রাথমিক বিদ্যালয়ে এটি বাস্তবায়ন করতে আমরা সক্ষম হব।”
ইউনিফর্মের পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের পুষ্টি ও উপস্থিতির হার বাড়াতে ‘মিড-ডে মিল’ কার্যক্রমের ওপরও জোর দেন তিনি। ববি হাজ্জাজ আশা প্রকাশ করেন যে, আগামী বছরের মধ্যেই দেশের সব প্রাথমিক বিদ্যালয়ে দুপুরের খাবারের ব্যবস্থা নিশ্চিত করা সম্ভব হবে।
শিক্ষা সংস্কারে ‘থ্রি-সি’ মডেল
বক্তব্যে প্রতিমন্ত্রী প্রাথমিক শিক্ষার মানোন্নয়নে তিনটি বিষয়ের ওপর গুরুত্বারোপ করেন, যাকে তিনি ‘থ্রি-সি’ (3C) হিসেবে অভিহিত করেছেন:
কারিকুলাম (Curriculum): যুগোপযোগী শিক্ষাক্রম প্রণয়ন।
ক্লাসরুম (Classroom): অবকাঠামো ও পরিবেশের উন্নয়ন।
কনসিস্ট্যান্সি (Consistency): শিক্ষার ধারাবাহিকতা রক্ষা।
বিদ্যমান ঘাটতি ও পর্যবেক্ষণ
মাঠ পর্যায়ের অভিজ্ঞতা তুলে ধরে প্রতিমন্ত্রী বলেন, বর্তমান শিক্ষাক্রমে বেশ কিছু ঘাটতি রয়েছে। তিনি সম্প্রতি কয়েকটি বিদ্যালয় পরিদর্শনে গিয়ে দেখেছেন যে, চতুর্থ ও পঞ্চম শ্রেণির অনেক শিক্ষার্থী পাঠ্যবই সাবলীলভাবে পড়তে পারছে না। তিনি প্রশ্ন তোলেন, ভাষা বা বিষয়বস্তু শিশুদের উপযোগী কি না তা নিয়ে। শিক্ষার্থীদের জন্য পড়াশোনা সহজ ও আনন্দদায়ক করতে দ্রুত শিক্ষাক্রম পর্যালোচনার আশ্বাস দেন তিনি।
সংলাপে উপস্থিত ব্যক্তিবর্গ
মন্ত্রণালয়ের সংবাদ বিজ্ঞপ্তি অনুযায়ী, অনুষ্ঠানে বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন:
আবু নূর মো. শামসুজ্জামান, মহাপরিচালক, প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর।
দেবব্রত চক্রবর্তী, মহাপরিচালক, উপানুষ্ঠানিক শিক্ষা ব্যুরো।
আসিফ সালেহ, নির্বাহী পরিচালক, ব্র্যাক।
সংলাপে বক্তারা প্রাথমিক শিক্ষার মানোন্নয়ন এবং একটি টেকসই ও আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থা গড়ার লক্ষ্যে বিভিন্ন কৌশলগত প্রস্তাবনা তুলে ধরেন।